20210112 黃偉民易經講堂
港共瘋狂,香港在艱難之中。
《周易》說:
人在受盡磨難之後,才會得到究竟光明。
《周易》第廿九卦,習坎卦。
上卦坎為險,下卦也是坎為險。看得到的是險,看不到的,也是險。
習坎,重險也。放在人間,是福無重至,禍不單行。
《周易》六十四卦,上經三十卦,說的是天則,宇宙的規律。以乾坤開始,以坎離作結。
下經三十四卦,說的是人間的現實法則。由咸恆開始,以既濟未濟作結。
上經說的天則,最後四卦:
山雷頤,廿七卦;
澤風大過,廿八卦;
習坎,廿九卦;
離為火,三十卦。
頤,是養生;大過是送死。
這組卦,說的是肉身問題;精神性的存亡,則是坎離二卦。
人的一生,生死存亡,由生到死的奮鬥結束;之後,精神價值的歸屬,就由上經最後兩卦,坎離來做總結。
坎字,土字旁,一個欠字。欠土。
人,沒有了土地的立足點,就一直的往下沉,無限地沉淪。所以,坎,就是陷阱。
跟著說,第三十卦,坎卦的錯卦,是離卦。離為火,為太陽,為光明,為羅網。
在大自然,坎是水,離是火。
如果坎的欠土,是向下,象徵永遠沉淪的是下地獄;那離的火,永遠向上燃,就是所有宗教訴說的天堂了。
離為籬笆,羅網。
人生在世,有無數的網路關係,人際網絡,組織網絡。
你離開得人間的網,離不開天網。天網恢恢,疏而不漏。
人,一定要附著某些網絡,在這個網上找到一個合適的定位,然後跟周遭的前後左右打好關係,追求永恆、永續的問題。
所以,離為火,有火種之意。
莊子說:要火種不滅,到時候便要換一塊木材來燒,薪盡火傳,就是離卦的含義。作為人,我們有傳薪的責任,將文明一代一代的傳下去。
坎,是欠土的字型結構,在大自然,是水。水,不斷往下流,因為沒有土,下面是無限的深淵。
坎的錯卦,離,在大自然是火。往上燒,發光發熱,像老子說的:
死而不亡者壽。
生死,是肉身的,存亡則是看精神是否永續。
肉身死了,但精神不亡,這才是真正的長壽。
做人,器宇要大,不要盡是自己眼前的物業股票,目光短淺,全是個人得失;還要考慮文明永續,生命的存亡問題。
坎卦,欠土,又象徵陷阱。
陷阱的定義,是表面看不出來的坑洞。
動物掉入獵人設計的陷阱,便叫坎。所以,坎卦的卦德是險。
人間充滿這樣的陷險,環境有,人情也有。
你的人生充滿坎坷,就是沒有看出表面太平,其實隱藏著的坎險。
坎卦的錯卦,離卦的卦德是附麗。人永遠附在某一個網絡中,沒有離開,也離不開。
麗字,是兩頭鹿,依偎在一起。傳遞溫暖,互相依賴。
離字,又有分離,分開的意思。
離卦本意是附麗,互相依靠,但字義又解作分離。
聚在一起,和分開,是截然相反的概念,但一個離字,就兩者兼解。是依附,又是分離。有合必有分,有聚必有散,這道理,如太極圖,陽中有陰,陰中有陽,明白這個邏輯,就要珍惜,維護這個難得一聚的緣份。
《周易》的卦序,先坎後離,是告訴我們,永遠不要放棄希望。
坎為水,向下流;離為火,向上揚。表面上是性質相反,水火不容。但《下經》最後兩卦,水火,可以既濟;火水,又可以未濟,原來可以相反相成。
上經的卦序,以坎離作結。是給我們一個信心,先坎後離,不管在任何惡劣的情況下,掉入坎險陷阱之中,仍可再回到光明。
歷史上,無數的偉大人物,一生在坎險的陷阱中奮鬥,就是希望,有一天,六爻全變,由坎變離,由陰暗的北方水,變為光明燦爛的南方火。可以提升,可以救贖,可以放下屠刀,立地成佛。在坎險中承受磨難之後,最後得到究竟光明。
《周易》稱這兩個卦為:
習坎,繼明。
習坎,就是人在坎險的環境中,險象環生,我們必須習慣。在宇宙的天則中,這種磨難是必然的。
人在坎險中,學習也是必要的。
習坎卦的卦象,上坎下坎,看得到是險,看不到的也是險,受盡折磨,這也是我們先賢說的,生於憂患的意思。
在習坎中,可以學到很多東西,很多體驗和經歷;之後,你會發光,不但自己發光,還可以幫助別人發光,影響到千百代之後。這就是離卦《大象傳》說的:
大人以繼明照於四方。
將你的光,照耀四方,照亮後世。
關鍵是,如果你要繼明,先決條件是習坎,接受時代憂患的磨煉。
歷史上,那些大人物,能夠經營大事業,都曾經經歷過這麼一個坎險的過程,其實這也就是人生的學習之旅。在痛苦中成長,然後就到離卦的繼明,創造了光明的願景,影響後世。
習坎卦的互卦,它的二三四五爻,即包含著的,是山雷頤卦。
頤,是頤養。卦象是上下兩唇,中間兩排牙齒。
頤是養生滋補,原來坎險之中,包含含了頤這個養生的卦。人在坎險之中,可以修煉,抵抗在坎險的磨練,培養你的大無畏,不僅養身、養心、養氣、養賢、養眾、養一切眾生。
相反,離卦的互卦卻是澤風大過卦。
光明裡頭原來隱伏搖搖欲墜,快棟樑彎曲,負荷不了而折斷。文明世界的發展,隱藏著文明浩劫。
離中有大過之象,不要只見到表面的光明熱鬧,利在裡頭,弊也在裡頭,物極必反,文明過頭就會負擔不了。
《序卦傳》說:
物不可以終過,故受之以坎。
坎者,陷也。陷必有所麗,故受之以離。離者,麗也。
物,代表一切的人、事、物,都不會永遠在大過那種超負荷的狀態之下的,那是棟橈overload了,不正常的不會持久。
在極度棟橈的情況下,故受之以坎。坎者,陷也。
坎,就是陷阱的意思。
欠土,凹下去了。陷必有所麗,故受之以離,離者,麗也。
人跌落陷阱,求生意志就會掙扎,希望搵到一些憑藉依附,那便是離。希望回到正常光明的世界,回到平穩的地面。
《雜卦傳》說:
離上而坎下也。
宇宙間一切往上的力量統統叫離,往下墜落的種種傾向為坎。
坎離兩卦,不單是火往上燒,水往下流。一切往上追求光明的傾向力量謂之離,反過來就是坎。
離上而坎下,人人本性都希望好,追求光明,但人性有弱點,在時代的關口,靠攏權力易,革君心之非難。
人人都想往上爬,離嘛;但結果是往下,坎下掉。本意是「離上」,但結果是「坎下」,因為過不了人性的挑戰,人情的貪婪。歷史的關鍵時刻,本意往上的,結果偏偏是坎下。
習坎,人生在世,一定要習慣險難,不要怨天尤人。歷史長河中,大家都在坎中掙扎,為什麼你可以例外?
你要懂得欣賞上天給予你這個坎險機會,在坎坷的路上修行,要將坎險視為造就你走向離火光明的課堂。
這個過程就是「習坎之旅」。
沒有習過坎,絕不可能發現光明,繼而創造永恆的價值。
習字的結構,上為羽字,是小鳥拍著雙翅,兩翼在拍打;下面的白字,本意是自字和日字的借字。小鳥練習,只能靠自己,每日的拍打,無人幫到你。
母鳥帶著小鳥飛一段,跟著小鳥自己掙扎拍翅膀,否則,永遠不懂飛。沒有捷徑,天天拍翼,自強不息,終日乾乾。
坤卦的六二爻辭說:
直方大,不習,無不利。
帶出了習坎卦的習字根源。
坤卦說,人性本來是直、方、大的,只要不習染了環境的污染,沒有不妥的地方。
但人生在世,往往迷於習氣,現實環境,隨波逐流易,依附權貴有保障,埋沒良心換生存空間比比皆是。
很多人讀書愈多,學歷愈高,道德愈敗壞,人性愈墮落,靈魂沉淪。人的生存,不只是學習知識和生存技巧,還要學習在人生坎險時,維持人性的尊嚴,不能因一時坎險而放棄。如果在坎險時,便放棄了,便永遠不會有下一個卦,離為火的繼明,永續經營。
習坎卦卦辭:
習坎。有孚。維心亨。行有尚。
習坎,在上險下險,福無重至,禍不單行的時候,第一件事是有孚。
孚字,是母鳥孵育幼兒的象,象徵誠,信望愛,在人生種種艱險磨難中,價值觀不能動搖,道德情操,這些永恆價值的維護,如人性的尊嚴,更不可以坎險中迷失掉。
要對未來有熱切的盼望,只要有盼望,習坎才有可能走向下一個卦,離卦的繼明。
心中有愛,有愛才有希望。人生最艱鞋的時候,不能失去這些。
有孚,有誠,有信望愛的人,即使歷險,但不會放棄,可以從容自在地面對。沒有孚,信心,誠意,對未來沒有期盼,在坎險中,只會天天抱怨,散發負面能量,甚至把個人的坎險,散佈周圍,要大家一齊遭殃。
有孚,是習坎卦最重要的心理建設。外在條件沒有了,只有靠自己內心的能量,克服艱難。
維心亨。一般人在坎險時,心亂如麻,方寸大亂,那就不能維持心亨了。
習坎卦在有孚的情況下,能夠維持內心世界的亨通 ,不放棄希望,才可以生機不斷。將來才可以創造出高尚的價值或難得的經歷。
行有尚,行事正面,積極。
尚,是還未達成,但有信心能夠達成,脫離坎險,走入離卦繼明的光明世界。
只要心能夠維持如如不動,亨通,而且有孚,絕不動搖,心亨決定行動,行就能有尚了。
這便有脫離坎險的希望,成功的機會。
莊正賢學歷 在 張珮歆Carey Chang Facebook 的最佳解答
【 北一女校慶聊天十分鐘45元的新聞,還可以怎麼討論?】
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▍輿論怎麼開始的?
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北一女中12月12日舉行117周年校慶和園遊會,其中一個攤位提供「聊天」項目,消費者可以從街舞社社長、民謠吉他教學、流行音樂社社長、合唱團團長等學姐中,選擇拍照、點歌、聊天、打球等活動。
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引發網路熱議,有人認為有商業頭腦、有人則認為不妥,更多的是在網絡平台的批評和羞辱。
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▍可以用什麼方式更深討論?
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1、標籤拆解:
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將主角多重身份背後標籤拆解,通常輿論都是從標籤的衝突之中產生
比如「你是xxx就應該要ooo」,而當沒有做到ooo時,就會引起輿論
所以將標籤拆解,以便理解「預設概念衝突」是怎麼發生的
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2、三種觀點:
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這件事的社群輿論主要從三種觀點切入,分別為 #社會 #商業 #教育
我會以第一人稱口吻,描述各持這三種不同觀點的人會怎麼表達
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3、先後因果:
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先發生「園遊會」,才有「網路熱議」,然後才有「新聞報導」
所以不能直接看到「新聞」來反推「辦這種活動」的起心
「是為了賺錢才辦活動」
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🚩標籤拆解
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北一女學生同時背負 #女性 #名校 #高中生 的標籤
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🚩三種觀點
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▍社會觀點
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著重在 #女性 #名校 的討論
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►為什麼這麼多活動,「拍照」「點歌」「打球」可以,唯獨「陪聊」被特別放大?
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►「女性」與「盈利」掛鉤,潛意識便會跳出「性交易」「八大行業」?
這是這社會還不願正視的問題所致,#污名化 和 #歧視 普遍散落。
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一來不明白八大行業真正內容為何,而直接認為這是下賤、骯髒的,事實上,並不是所有酒店從業人員都是在賣身、賣感情,會上酒店的人也不是每個都想亂搞。
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酒店客群主要分成商業客和兄弟客,商業客就是一般西裝領帶的商務人士而已。
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酒店又依照服裝樣式開放程度分成 制服店、禮服店、便服店。
以最單純的禮服店而言,就只是倒酒、整理桌面、唱歌聊天,僅此。
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再有更多的接觸,如果自己不能接受,是可以拒絕並換桌/換台的,看每個人程度到哪(當然有些人就是想找人包養,用自己去交換未來,用話術和身體去勾引客人,但大部分不是。)
(btw我前男友幹上的那個就是這種典型,但不是每個人都這樣。感謝前男友讓我對酒店行業了解透徹。)
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當感受到被侵犯時,每個小姐會有求救暗號,打暗號讓少爺/行政/幹部知道,就可以被保護離開。
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二來是對於女性的「貞潔」要求凌駕於「身體自主權」,女性應是屬於另一個主體的,不是自己的,這種「自己」除了身體,還上崗到了包括「時間」「談心裡話」
當這樣的行為被作為獲利工具,就如同出賣自己的靈魂約契
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►名校背後的品德枷鎖
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大家對於這種社會新聞「xx高材生竟然犯了oo罪」不陌生,這種就是標籤的概念衝突。
背後假定了「會讀書就應該品行優良」
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或者穿著小綠綠制服,走在路上就應該要舉止端莊賢淑、在公車上要坐有坐相等等。
(短褲夾腳拖是我高中的基本配備,想來也是對於這種標籤的微小反抗。)
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今天當「應該品行優良的高材生」與「八大從事人員的陪聊工作」碰上了,標籤的衝突因而產生。
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►物化自己、販賣父權紅利?
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如果說酒店公關是物化女性和販賣父權紅利的終極體現,那在灰色地帶的直播主、「線上聊天平台」算不算是?
她們都知道「我是漂亮的/性感的/甜美可愛的」「女人」正是收益來源,因此從事此行業。
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但北一女學妹一開始辦這攤販的起心,是「因為我知道男人會付我錢」而去辦的嗎?
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什麼是物化自己?
用身體作為契約的客體,主動的成為從屬者/商品化,又因性別權力不對等而失衡。
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就我與學妹們聊天的過程中,她們的起心本意與「仗著自己是女生來賺取男生的錢」而且「我就是要成為商品本身附加在男生身上」恐怕相去甚遠。
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▍商業觀點
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著重在 #名校 與 #高中生 的討論
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►如果說市場機制裡,有需求就有供應,有客群願意掏錢買單,交易便成立
但這個需求是被創造出來的、還是本來就存在?
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這個需求內涵是什麼?
是社會上無處可去的焦慮。
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對高中生而言,就是升學壓力、同時處理課業、人際、社團、家庭的滿腹辛酸,師長的不理解或高壓要求
因此他們有了「只有年紀相近的學長姊能體會、並針對當前環境給予建議」的需求。
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對校外而言,是對光環的想像與追逐。
人們對於自己未到過的地方,會有加成的想像附著,例如,能出國讀書/旅行,一定很有國際觀/一定家裡很有錢,那他們是怎麼做到/從中習得什麼,無論他們到底是靠自己的努力達成還是靠爸(能考上名校,也是有一定程度的文化資本落差)
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不一定是升學主義學歷至上,根本而言,出於人性的基本好奇使然。
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►園遊會本質:娛樂性的進行學生商業行為賺取班費
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這邊有兩種輿論聲音:分享心得經驗怎麼可以拿來賺錢/怎麼可以用無成本的方式賺錢
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但首先,沒有人會在園遊會時候做公益,什麼家裡的破布娃娃都可以拿來賣個三五十塊
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與其說為了賺大錢來辦活動,不如說為了符合園遊會性質加減產生一些金錢流動
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大家都有辦園遊會的經驗,通常都先問班上有沒有人家裡是賣什麼吃的喝的,再來設計一些遊戲或服務
這就是練習如何在資源稀缺的情況下,盤點現有資本設計商業模式
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對高中生而言,他們的資本並不多
「知識」和「經驗」正是他們最大的資產
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呈上,當他們發現有市場需求,而他們正好能以現有資本作出供給,且現實面呈現供不應求情形,證明這樣的價格符合市場機制並未超過
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但為什麼知識可以賣錢?
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►知識經濟、知識變現
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有位知名網紅表示「女學生要想啊,你憑什麼賺取這個錢,律師和心理諮詢靠講話可以收那個錢,是因為他們的專業」
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憑什麼賺這個錢,就是對於這個「知識」和「經驗」的質疑。
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坊間職能培訓、升學求職經驗分享、家教、線上課程、一堆冬夏令營培訓、之前紅極一時的醫學生面試工作坊爭議,之間的差別是什麼?
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知識經濟是近幾年才蔚為風潮的商業模式,最初因著互聯網從中國大陸崛起,2017年被稱作知識經濟元年
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除了打破原本實體物換取收益的模式,也包括縮短知識變現歷程(產品-營銷-交付),轉變為擁有知識的主體獨立完成這個流程,實質經濟性價值判斷就來自「知識的不可取代性」
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衝突點在於他們認為,高中的知識,大家攝取的大部分相同,不可取代性低、「專業性」低,有課綱、有老師,就能觸及這塊知識
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但「師傅引進門,修行在個人」,已經脫離全民教育的階段,高中課程更深更廣,無法妥善吸收而載浮載沉於知識苦海的學生才是多數
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北一女學生的專業,不止在於課業本身,更是「學習如何學習」這件事,「如何有效率的、有系統性的」張羅和梳理浩瀚陌生知識,這才是她們的不可取代性。
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►「零成本、高收益」
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這則新聞被放上網時,那個筆者用這句話來形容這個攤販,這個「零成本」恐怕未估計得到這些知識和經驗時間的隱形成本
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在跌跌撞撞中所獨自承受的心理壓力,在沒有人提攜和引領時的惶恐和迷茫,這些對高中生而言,都是很沈重的成本
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在這過程中,學習如何去找前輩解決種種心理與精神困境,如何與同儕相處互動待人處事、在社團上當幹部,學習如何做一個領導者
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要同時兼顧家庭、課業、社團、人際,這些是成本,也是經驗的獨特性
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►業界前輩怎麼說
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我從前輩板上截取的,但資料太多混淆來源了,如果有人知道麻煩告訴我!
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原文如下:「
【怎樣是門好生意】
有一年的期末報告主題是老師給每一組學生一百美元的基金,要他們去創造最高的收入,並在期末報告時上台分享。
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大部分同學都是去買東西來賣,靠各種加工或銷售方式賺取差價。但最後獲勝的那一組根本沒有買任何東西來賣,卻獲得了最高收入跟超高利潤率。你猜他們怎麼做的?
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這組同學仔細分析了所有手上擁有的元素,發現這次報告最有增值空間的不是那一百元能買來的東西,而是他們自己花在這件事上的工作時間、全班同學在期末報告時專注聆聽的十分鐘,以及這些準畢業生的未來。
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於是他們把期末報告的上台時段賣給了徵才企業跟獵才公司,最後選了出價最高的一家,不僅沒有花到那一百元,還賺了好幾千元的收入,甚至可以獲得未來獵才成功的抽成機會。
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這就是商業頭腦,懂得從資源稀有角度出發。我要是天使投資人,還會想從當中談一輪找出是誰發想跟執行這個計畫的(當然要付錢給他們),長期輔導跟追蹤這一群孩子。
#時間才是最值錢的資產 #年輕人的未來更是」
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▍教育觀點
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著重在 #名校 #高中生 的討論
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►誠如前面所述,能夠上名校的,有一定程度的社會背景和文化資本,這些是幸運,而不單靠「自己多努力」
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有些人認為,這是販賣光環,是忽視了作為社會族群中佔優勢的位置,將功勞佔為己有的自大行徑
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但不只北一女有標籤,其他學校各自有各自的原罪要背負,這邊的問題,我想,是會持續在有人有文明的社會持續存在的
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►身分,資格論,17歲怎麼談108課綱?
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高二,才經歷新課綱一年,可能連自己學習歷程都還搞不定、甚至連老師、學校都還摸不清楚課綱到底在做什麼,有什麼資格談、甚至收錢?
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理念者與實踐者,很多時候是不同人。
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在坊間教育組織裡,是因為認同了同一個理念而湊在一起,但在國民教育的教學場域,一個政策的實施,不是每個人都認同,迫使大家開始群起討論這個方向,需要更多的激盪和問題反饋,才是推動下一個進程、或是將遇見所阻呈報回政府機關並再修正的重要過程。
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更多的討論,應是被鼓勵、而非以資格審查而禁止的。
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另外,新課綱大家都還在摸索,教學者與當事者,會有不同的摸索經驗,是只有那個位置能看見的視角和困境、新想法和新的焦慮
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各自有各自獨特經驗,就值得被提出來探討,跨越了身份審查的問題
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►教育資訊落差,是可以販賣的嗎?
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現實是,北一女的資源肯定比其他學校優渥。(我在TFT徵才那篇有詳細談)
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她們有的資訊、管道、組織、計畫,其他學校可能不見得有、或老師不見得重視,阻斷許多機會流入學生手中的可能。
有些人認為,名校學生經歷這些活動營隊後的心得,販賣給其他學校沒有參加過的學生
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衝突點在於,這樣的資源落差,是大多數教育(含NGO)工作者致力想解決的問題,當這種落差被用作盈利時,是一種「傾銷」之既視感
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在國際衛生場域上,曾發生過一件事:
某A大國獲得B小國的共用病毒株後,回去研發出疫苗,再高價賣給B國
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這個共用病毒株可視為總體教育資源,名校(A國)從總體資源中拿取站比較多的資源後,有能力產製出知識結晶(視做疫苗),再賣給原本被剝奪資源的那些學校學生(B國人民)
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雖然行為無本意,但在結構上問題油然而生,高中生或許不明白這件事還藏有這一層問題在,但每個角色在社會上,都同時擁有壓迫與被壓迫者的位置。
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▍為什麼先後因果關係重要?
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有段話如下:
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「顧客清一色是男性,恐怕賣的都還是“女高中生”甚至“北一女”相關的概念,所以“成本”並不是零,而賺取的就是“父權紅利”,所以這件事的本質其實是“父權經濟”。
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“父權經濟”在任何男性掌握資本而且有貧富差距的社會都存在,程度多少的問題而已,因為“愛慾”是人類最基本的需求,而且女性天生可以在生理和心理上供給,所以市場必定存在。父權經濟的光譜很廣,從單純的陪伴經濟到性產業都是。」
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►這是很典型「用新聞來看事情」
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看似振振有詞,實質為 #倒果為因 的謬論例子。
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再次強調,是先有園遊會,才有新聞。
不能看到新聞註解「顧客清一色都是男性」,就認為學生是為了招攬男性而做。
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🚩那新聞媒體怎麼報的呢?
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▍標題:「真香」「暴動」「懂賺」「清一色男性」
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▍內文:
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「有沒有照片?正的話馬上驅車前往」
「便宜還保證女高中生」
「不早講,我在火車上了」
「直播主出道預備」
「良心事業,人美心美」
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►著重顏值、外貌,而非舉辦活動初心,強化「只有漂亮的我才要去」
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是她們在物化自己、還是新聞出來後,社會在物化她們?
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▍這是對事實的描寫、還是變相鼓勵風潮?
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是對社會反應的記載,還是以明知可能的眾矢之的作為標題博眼球?
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記者知不知道可能會產生的輿論和社會問題、對當事者、北一女的傷害?
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記者有沒有這個責任要知道後續可能影響?
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有沒有攔截問題的責任?
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▍刻板印象的強化與新的標籤
在議題被鼓動到大家一窩蜂去搜尋時,「陪聊」「台女」在搜尋度暴增,新的標籤就產生了,成為「熱門關鍵字」,永遠留在網路平台上。
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▍媒體少了什麼?
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所有新聞文章都是互抄,片面之詞呈現,但網絡的反撲、指責、甚至對女學生的羞辱卻視而不見。
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所謂的不客觀,不是因為主觀意識表示支持與否,而是少了不同聲音。
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在後續造成的輿論有哪些、校長回那封信的前提是什麼、大家在意的關鍵點是哪些、為社麼會有這個現象、當事者受網路攻擊後的反應如何?
甚至用數據分析網路聲量、正負面比例、搜尋關鍵字圍繞哪些問題
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這些也都是客觀事實,並不是主觀認定,是可以同時呈現在報導裡的。
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但媒體都少寫了。
是不知道、不在意、不想花時間研究,還是就是打定了想要賺流量?
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但這是記者本身、媒體自己本身的錯嗎?
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要在媒體生態下生存,高工時、低薪資,內部編制導致落在記者個人身上負擔過高,生態惡性競爭即時性和煽動性,廣告與流量定勝負
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導致產能和品質降低,又得成為千夫所指之人,這是記者自願的嗎?
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▍報導後的低級輿論
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黃士修在留言處寫道「有加S嗎?」(掏皮夾)
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我先來解釋台灣的性交易生態,雖然是非法,但其實到處都有檯面下的交易,而且相當頻繁。
不一定要從酒店,只要有經濟帶、有群組門路、有學長姐或朋友,只要有「媒合人」,一場交易就能達成。
(感謝拿我爸的錢去嫖妓的前男友again)
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如果是自己狩獵型的,遇見有解時的通關密語,就是「S?」
「掏皮夾」的意思是:「性交易的錢直接給現金」就不會有金流、留證據。
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▍校長怎麼回?
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1. 校慶當天,本校所有園遊會的擺攤學生沒有回報任何負面訊息,也沒有任何外賓反映攤位問題。
2.以"聊天"為項目的攤位,該班級當初設定的客群是高一學妹,針對108課綱的選課問題、如何製作學習檔案、社團幹部的工作內容等等。想法單純且正向,導師及學務處都支持。
3. 園遊會現場為公開場合,人潮眾多、教官巡場,未發現任何不妥現象,當天的活動除了學妹外,也有本校家長、大學教授、外校學生等外賓參加,外賓詢問的內容多以本校學業、社團活動、時間管理、校園生活為主。
4.針對那些沒在校慶現場,只憑臆測去描述自己觀點,並連結負面意象的網友留言,本校表示遺憾。
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親愛的同學們,校長相信你們有足夠的智慧,去判斷事情的真相與是非,也相信你們有足夠的勇氣,去面對莫須有的不實流言。這個世界雖不美好,但我們仍要正面以對。
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校長 陳智源敬上
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⚠️⚠️我們可以怎麼做?
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當媒體無法進到守門人角色時,這個責任就落在閱聽眾身上。
除了上網跟大家辯論之外,還有哪些是我們能做的?
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1、不要搜尋「被固化的標籤」增加流量和搜尋引擎排行
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🈲️尤其「北x女 陪聊」這種直接綁死的關鍵字,最直接的讓大家在搜尋時會跳到最前面
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2、條列式舉例、分段思辨
先區分議題,如我前面所提,要討論社會觀點、商業觀點、還是教育觀點?
要論證舉例,是在哪個區塊、要舉反例,又是不是在相同的社會背景下?
如果想到什麼講什麼、爆氣式論述,容易讓雙方語言沒有交集
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3、不要讓學生在這場風波中受的傷白費
這一起輿論能夠鬆動、或喚起社會怎樣的關注和討論,後續如何延續動能?
既然大家已經發現前述污名化與歧視問題,那可以在自己能力所及之中,做出哪些改變與影響?
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4、面對學生,理解取代羞辱、批判取代批評。
如果可以,讓孩子們知道這個社會會這樣評判一件事情,何妨不是一次機會教育。
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5、傾聽與尊重。
不是說支持這種行為(你當然可以不認同、可以批判)
但可以試著告訴孩子們,這場風暴是一堂課,理解了可能的優缺點與風險之後,在下一次她思考後並做出選擇時,我們會尊重他們、但他們也必須自行承擔後續的社會輿論成本
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▍我自己的註解
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不是她們自己要販賣父權紅利,看似既得利益,其實是被社會的需求,被迫推向了供給的一方,讓原本立意良善的初心被扭曲、認為他們就是為了這樣的目的而去主動供給,而且被固化為標籤,而且這標籤會跟著所有北一女學生、甚至包括其他女高中生,至少數年。
莊正賢學歷 在 莎比亞 Facebook 的精選貼文
【我由醜男變成型男,重新追一次女朋友】 Ch.2
( 上回:https://bit.ly/3nJPw72 )
「你在哪裡?怎麼你不在店內?」
「為甚麼關機了?」
「我還打算找你去食宵夜,見一見你!」
「你同事說你一早下班了!為甚麼要騙我要頂班?」
「你到底在哪?陳立賢!」
翌日回到便利店,重新開著了電話,原來女朋友傳了很多個訊息給我。
是我誤會了她嗎?她不是跟型男上司有講有笑,燭光晚餐後到時鐘酒店親熱嗎?還是她只是事後內疚來找我見面補償?
唉,為甚麼我要這樣想她呢?如果她要出軌,也不用等到這天呀,大學期間就有不少校草、系草、莊員⋯⋯
但她依然選擇了我。
「經理,我肚子痛,要去一去洗手間。」我又說謊了,其實我是去了致電靜宜,可是這次輪到她關了電話,WhatsApp的最後上線也是昨晚凌晨。
難道輪到她生氣了嗎?昨晚我真的太過份了⋯⋯
「請問是阿宜的男朋友嗎?」
當我回到便利店內,竟收到一個男人的訊息,細看他的個人頭象,就是昨晚的那位型男上司!
「是!」我立即回覆。
「你好,我是她的同事,因為公司臨時有急事需要回大陸見客,她來不及通知你,電話又沒有漫遊怕你擔心,所以叫我聯絡你,叫你不用擔心。」接著他播放了靜宜的語音,內容就是重覆他剛剛交待的事。
「哦,好的。」雖然我滿腦子疑問,第二天上班就公幹?連公司運作都未熟悉的新同事幫到他甚麼忙?他心裡一定在盤算甚麼!正常男人都猜到吧?
但我沒理由在電話裡質問他,只好若無其事地回覆。
「我們應該會數天後才回來。」他補充。
「OK。」
我回覆了OK,但心裡很不OK。
她不在的這幾天,我整個人都心緒不靈,遲到、收錯錢、標錯價錢、有人買報紙給了他香煙,買香煙的給了他安全套,買安全套的則給了他點數卡⋯⋯
經理很不滿,說如果我再犯錯就把我辭退。平日我一定低頭認錯,但我竟然把鬱悶發洩在他身上:
「你以為自己是上市公司的經理嗎?把我辭退?我知我學歷低,又醜又胖,注定這一輩子都要在這裡打工,但你比我好嗎?你也在便利店打工而已!人手已經不夠,還敢把我辭退嗎?難道你自己來收錢,還是你親自去搬貨呀?如果不想我明天玩消失,你就不要那麼多說話。」
經理呆了,我繼續收錢。
下班後,心神依然恍惚,過馬路還差點給車子撞倒,但這種低落的心情只會維持到明晚,因為靜宜明晚就會回來。
突然回想起她的那一句:「一起努力工作。」
或許我真的不要想太多,她只是在為工作奮鬥,可是我不信任的是那位比我帥得多的男同事。
我明知她不會收到我的短訊,還是為她打打氣。
「工作加油,傻瓜豬。」
很肉麻,很奇怪吧?『傻瓜豬』是我倆從初相識至今的叫法,因為我有次想叫她傻豬,但又打多了個瓜字,她以為我是故意的,覺得很甜蜜,叫我以後都這樣叫她,從此就有了這個有點奇怪的稱號,但我只會在很想念她時,才叫得出口,因為真的太肉麻了。
望著便利店外的夜空,月光很圓。
苦澀了幾天,我嘴角終於泛起一絲微笑,因為今天她就會回來了。
這天我又再很努力工作,全神貫注,笑容滿臉,直至一位婆婆把我在早上排好的飲品推倒,有些還滾到店外⋯⋯
「不好意思⋯⋯」倒在地上的婆婆說。
「不要緊,你慢慢起來。」我扶她起來,即使有一大批顧客很不耐煩地等著付款。
經理聽到他們不滿的吵鬧聲,才走出來大喊:「阿賢,你搞甚麼!快點過去收錢!」
「妳沒事吧?」我沒有理會經理的責罵,當刻只關心婆婆的情況。
「哎,你真是個好人,不用擔心,你去收錢吧。」老婆婆說。
「我送妳出去吧,小心點走。」
結果,我陪婆婆走到附近的車站,道別前她拿出了一個「平安符」說要送給我,當作是道歉及答謝,我說不用了,但她堅持要送我,否則不上巴士,於是我收下了讓她安心。
回到店內,店舖仍一片混亂,排隊的人很多,地下散滿著貨物,我立刻重返崗位。
臨近下班,我的電話響起,來電的竟是那位男同事,但他沒有說話,只聽到很嘈吵的背景聲,還有幾句:「你看她醉成這樣,我們一會兒回到公司,慢慢教導她吧。」然後是另一個男人的淫笑聲。
大概是他不小心按到鍵,致電了我。
我整個人發瘋似的,把制服脫下,扔在收銀枱上。經理見我想走,立即擋著我,問我去哪,我甚麼都不說便推開了他,隱若聽到他說:「垃圾!你以後不要再回來!」
我上了一輛計程車,祈求快回去到她的公司。
她的公司樓下是禁區,司機在對面馬路讓我下車。
我看到了靜宜!
她腳步不穩的走著,兩位男同事扶著了她,其中一個的手還摟著她的腰。
我立即越過馬路衝過去,但聽到連聲響安及急剎的車聲音,我的世界便漆黑一片,周遭變得沉寂,時間彷彿停頓下來。
不,我不想死,我要救靜宜。
「先生,你沒事吧?」我迷濛地半張開了眼,聽到有救護員問我,但我吃力地指著前方,吐出回答「我⋯女朋友⋯幫我叫住她⋯」
另一位救護員向靜宜走去。
她被兩位男同事扶著,走到了我面前。
「小姐,妳認識他嗎?」
「不認識⋯⋯」
「但他說是妳男朋友。」
「我男朋友沒那麼帥,而且是個胖子!」
「真的嗎?」
「我怎麼會連自己男朋友都不認得。」
「那我們送他到醫院吧。」
男同事在旁附和:「對對對!趕快送走他吧,他應該撞壞了腦袋亂說話,浪費了我們時間。」
就這樣,我的世界又再漆黑起來,醒後將會過著另一段人生。
(待續)
*預告:下集男主角要變型男了!
如果大家還想再看,想我寫下去:留言一句:寫/加油/想看
希望這篇可以有500個讚好🙏是我的目標!
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