【KidsRead 親子共讀分享(5之3) :《小康軒拼音機器人》──將抽象注音具體化的驚豔小幫手】
我在工作或寫文章的時候,Lara總喜歡趴在身旁,看我手指在鍵盤上飛舞。
「媽媽,妳怎麼把字打出來的?」
「我用注音啊。」
「注音是什麼?」
「就是可以把我要的字用聲音拼出來的符號。」
由於我目前不要求孩子們學注音,所以這篇使用 《拼音機器人(點讀版)》 的重責大任便落到對注音重度依賴20X年的媽媽身上,並將真實心得分享給想要陪孩子自學注音、小學低年級需要國語課輔助教具、或是自己在家想透過注音教小孩中文的海外父母。
我自己是注音拼字的重度依賴者:即使目前在海外所使用的電腦鍵盤上只有英文,我的手指卻也已牢牢記住每個注音符號代表的位置;即使不看鍵盤,手指都深知每個注音符號對應的位置。也幸虧有注音符號,讓我在海外生活10年的歲月裡,還得以在夜深人靜之時,對著電腦螢幕一字字敲下心中的日常甘苦。
注音符號在我的成人世界裡是幫助我記住文字念法的最佳工具:例如當我陪孩子認識許多奇奇怪怪的動物時,是「注音」讓我得以記住「犰狳」(ㄑㄧㄡˊㄩˊ)或「鴯鶓」(ㄦˊㄇㄧㄠˊ)的正確念法。
最近更發現,我在幫兩個孩子口語上的正音也時常仰賴注音來解釋(例如前天說過的「床」與「船」發音例子)。
綜合使用心得,我覺得小康軒拼音機器人點讀版特色為:
🔴由嚴謹的康軒團隊製作,品質值得信賴;拼音機器人把抽象的注音清楚描述並遊戲化,幫助已會拼音的孩子技巧更加嫻熟。
🔴拼音機器人的手臂取代了媽媽易扭傷的脖子,輕鬆將四個聲調的抽象概念具體化:「一聲平平的、二聲向上揚、三聲打勾勾、四聲向下掉,輕聲加個點。」
🔴透過五個遊戲模式,再次加深孩子對聲符/韻符/結合韻,二拚或三拼的技巧。
🔴點讀海報附正音錄音功能,幫助孩子藉錄音並和海報上的發音做比對來得知當中的差異性(例如孩子最易混淆的ㄥㄣ,和ㄢㄤ的發音)。
📝詳細心得文請見留言處🥰
※小康軒的注音學習教材中,建議使用順序為:
《ㄅㄆㄇ商店街》(初階)>>《ㄅㄆㄇ故事王國》(進階)>>《拼音機器人》(輔助教材),使用年齡也建議為三歲以上。
#KidsRead團購將於下周四6月3日開跑,為期僅四天,稍縱即逝!有興趣的朋友請趕快在日曆上記下日期以免錯過捶心肝(尤其是孩子停學在家的台灣爸媽們)!
「鴯鶓中文」的推薦目錄:
鴯鶓中文 在 2Q11~Your birth our growth Facebook 的最佳解答
在家ㄧ像嘰嘰咂咂講不停的Q小姐, 常常會瞬間變成“靜音”
就是又不知道跌進哪本書的世界裡
當然在家總是很忙的宅女Q, 即使不愛出門, 但到書店或是球場就會突然很興奮,
結帳時.....我也常常驚訝不已, 怎麼這麼多本
不過.......不能否認的!
Q小姐看的書.....還真的都頗好看的~~
(應該請她自己分享的)
有關英文童書的分享, ㄧ時還真有點沒頭緒
因為這孩子從小意見就很多, 現在更是無法歸我管了
第一次分享英文童書, 先從陪伴我們很久的書籍開始...... 三本ㄧ系列“史皮冒險系列”
還有熱騰騰2019才出版, 但是文字簡直簡單 卻意義深遠的ㄧ本新書, “Paper Boy 紙男孩“
<史皮冒險系列童書>
澳洲總理獎澳洲當地極度受歡迎的童書
有趣、有料、語言學習童書最佳選擇
這系列三本書:
第一本:Where is Stripey?
第二本:Scrambled Eggs
第三本:Invisible Me
[簡介]
“史皮冒險系列”有三本,講的是一個Emu家庭的故事,爸爸克奇(Crikey)、媽媽希拉(Sheila)以及三十個小孩Emu的故事。
其中以弟弟史皮(Stripey)為故事的核心、還有姊姊樂姬(Leggy)。
Emu中文叫做鴯鶓(ㄦˊㄇㄧㄠˊ),是世界上第二大鳥類,僅次於鴕鳥。
Emu源自於澳洲所以也有人稱澳洲鴕鳥。
[適合年紀]
兩歲至成年人
[作者]
作者:Wendy Binks
作者出生成長於澳洲西南一個叫丹麥(Denmark)的小鎮,澳洲丹麥這個小鎮以森林、田園、天然景觀著稱。
長大後主修藝術的Wendy Binks就是以家鄉為根據創作”史皮冒險系列”。
[內容]
常常有人問我怎麼選擇英文原文書給Q小姐?
“史皮冒險系列”是QQ從小讀到大,也就是我認為英文原文書童書的首選。
記得是六年前帶著Q小姐在Sydney逛書店時,一個熱心的書店店員大力推薦的。
印象滿深刻當時她誠懇的跟我們說:”史皮冒險系列”長短適中、有趣、畫得好、又融入很多知識在故事裡,非常推薦。
果然,當時還沒認字的Q小姐就會自己去拿書看裡面的圖片,還會反覆要求我們唸給她聽。
到後來開始識字之後,她自己會去讀內故事內容還有書後面的動物相知識,甚至某些片段都背得出來。
這套書真的帶給我們滿多樂趣的,Q小姐也因為看太熟,當初很多英文單字片語甚至都還是從中學到的。
而當時那位店員說的幾個優點,”史皮冒險系列”也都很貼切的符合,成了我選擇童書的指標。
1.長短適中
以兒童的注意力來說,太冗長複雜的故事本來就不適合。
相反的,長短適中的故事,反而會激發小孩興趣,也是語言學習很好的材料。
“史皮冒險系列”就是這樣,長短適中,非常適合大人讀給小朋友聽,或是小朋友有些英文基礎後自己讀。
而且因為內容生活化,用字與語法難易適中,還可以從中學不少英文。
2.內容有趣
這應該是最基本的,
而我所謂的有趣是會讓人看了第一頁會想翻第二頁,不容易描述這個標準,
但往往這是最真實的騙不了人的,因為一翻開就知道。
史皮系列就是會讓人想繼續看下去有趣書籍。
3.圖畫畫得好
市面上童書繪本很多,
但是真的很用心畫,吸引人的似乎得精挑細選才能發掘,
很多時候內容的圖畫只淪為文字的配角,
當這配角又沒有太出色的表現就讓人興趣缺缺。
史皮系列作者本來就是主修藝術,風格是結合寫實跟卡通的混合畫法,相當賞心悅目。
很多小朋友到我們家裡,我們都會塞這幾個系列書籍給他們,通常小朋友會靜靜翻閱,可以安靜一段時間。
4.富教育性的知識
有了前面幾點的書,如果又可以把知識教育融入內容,那就更完美了,因為孩子往往都在不知不覺中的娛樂中學習。
史皮系列把澳洲動物介紹的有趣又很多知識。
總共三本書,每本後面都有兩頁的知識介紹,在看完前面的故事,會很自然的想接著後面的介紹,即使是小朋友也可以耐著心看完。
Q小姐就熟讀後面的動物知識,很多澳洲動物知識我都要問她了。
這算是陪著Q小姐長大的書籍其中幾本,雖然內容並沒有很多,但至今Q小姐還是會偶而那起來翻閱,
我們六年前也帶著這三本書從澳洲飛回台灣,
如今再由台灣帶來澳洲,真的很喜歡,也很推薦給大家!
< Paperboy 紙男孩>
<獲獎、富含教育意義、感人至深的英文書籍推薦>
這是2019 的最新書籍, 很想這次ㄧ起分享,
因為...
這是一本要用”心“讀深刻且激勵的繪本
小孩大人都可讀多層次的寓意讓我反覆讀了五次以上
不是用腦是用心去讀的繪本, 大人小孩都適合, 可以反覆咀嚼的成長繪本
[適合年紀]
六歲至成年人
[作者]
故事:Danny Parker
美術設計:Bethany Macdonald
[內容]
乍看之下Paperboy似乎就像一般的繪本,文字簡潔、押韻順暢、繪圖精美。
當初在沒有看任何背景介紹的情形下,翻閱了這本書,第一個感覺是:『就這樣?』
大腦邏輯似乎不能接受,覺得沒有重點。
但是心卻有種被微微地吸引的感覺,馬上就想再看一次,想再去感受當中想傳達的意境。
我想這就是一個作者厲害的地方!
文字繪圖都是簡單的,
卻有種魅力讓人會想深入了解、重複閱讀、推敲、感受。
作者透過小男孩跟紙張的互動,展現了小男孩面對人生不同情境下的態度與轉折。
其中包含了恐懼、嘗試、悲傷、小小的勝利,進而微微地透露出正面、積極、希望。
自己越來越喜歡這種作品,
精巧深刻的隱喻,沒有一句大道理,每一句卻又值得玩味。
簡潔的故事看似平鋪直述、若有似無,卻微妙地捕捉到人心的不同面向。
我自己反覆讀了好幾次,從一開始的不甚了解,但微微的被吸引,
到後來進一步了解書的背景後,
再去閱讀,體驗到的是感動、振奮,覺得每讀一次,都有多一點的體驗。
對我來說這是其實是個勵志繪本,
孩子在面對人生旅途的各種挑戰,
從恐懼害怕,到建立自我,進而有了韌性、積極、勇敢。很感人,也很激勵人。
很推薦給大家,無論是大人還是小朋友。
以下內容透露,可以先看過一遍書之後再來看,之後再去閱讀會體驗不同的閱讀樂趣喔。
這本書其實算是作者的童年時期的回憶,
孩童時期的作者,面對家庭的變遷,包含搬家、父母不合的爭吵,用隱喻的方式表達面對這種情況時,
還是小男孩的自己看到的可能是房子怎麼在搖,牆壁怎麼會哭...
而這背後指的其實是父母的夜晚的爭吵聲、甩門聲... 原來孩子有自己的解讀世界方式,
而孩子也往往不知不覺就在這種過程中成長了,很感人,發人省思。
此外,也描述了孩子面對困境時會做出些嘗試,也慢慢的建立自我意識,進而透過嘗試努力,會獲得小小勝利。
書中,
包裝紙傳達了小男孩的不安,
衛生紙傳達了小男孩面對父母爭執的惶恐眼淚,
摺紙傳達了小男孩開始建立的自我意識,開始了嘗試,失敗,進而勝利。
很喜歡書的一句話跟大家分享:
This story tells how both sad and sweet experiences help us grow into who we are.
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#沒有新也沒有心的copycat不要來
#沒有新創意不在乎心共鳴的copycat不要來
鴯鶓中文 在 雙娜新樂園 Facebook 的最佳貼文
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🌲亞馬遜雨林與我們🌲
亞馬遜雨林大火的新聞
完全在中美貿易戰下隱沒😰
直到燃燒3週後新聞披露後
才震驚了全世界
重新重視這個比政治角力還重要的環境問題
📌About Amazon:
#亞馬遜Amazon是全世界最大的雨林
佔地550萬平方公里
範圍遍及八個國家
雨林製造出來的氧氣占了地球所需的20%
因此有 #地球之肺之稱
📌雨林為何會起火?
根據美國太空總署指出
雨林因為環境潮濕
相對來說不易發生火災
但7-10月是南美洲的乾季
氣候變異全球暖化
加上農民和牧場主人習慣使用大火清理土地備用
巴西政府也從未明令禁止
也是亞馬遜頻頻起火的主因
📌面對攸關全人類的生態環境浩劫
我們能和孩子分享什麼?
#真正的認識比人云亦云更重要
#唯有了解全面知識才能宏觀以對
今年四月復活節前夕
我們走了一趟澳洲
出國前和雙娜一起看了
#神奇樹屋20搶救無尾熊的故事
書中提到許多大家耳熟能詳的澳洲代表動物:無尾熊、鴯鶓、袋鼠
也介紹了會發出笑聲的「笑翠鳥」
最幸運的是我們在旅程中
不僅住在袋鼠牧場旁的旅館
盡情觀賞袋鼠優雅跳躍的姿態
也近距離看到笑翠鳥本尊
真的超級幸運👍👍👍
《搶救無尾熊》這本書設定的情境正巧是澳洲森林大火
於是在旅途時
我們特別注意森林的樹幹是否曾有森林大火留下來的記號:焦黑的樹幹
果不其然在林間漫步時發現為數不少wildfires 的蹤跡
興奮的我們一直拍照留下書中文字的現實照
當時正是澳洲秋天之際
但燠熱乾燥的風一吹來
我們也相當擔心林間突然來場森林大火
這樣可就糟了
幸好我們很幸運
沒有經歷神奇樹屋的彩虹雨那段😜
默默關心了幾天有關亞馬遜雨林大火後
我想應該讓孩子了解wildfires 是什麼
於是除了重拾《神奇樹屋:搶救無尾熊》和照片外
我們還一起共讀 #national geographic kids系列的 #wildfires
非常喜歡國家地理推出針對孩童所看的科普人文系列
圖大精美、中立書寫第一線觀察得知的資訊
讓閱讀時如臨現場
也能忠實傳遞資訊知識
沒有太多的正反評語
留待讀者自行評判
接下來就和大家分享本次共讀心得
#引發森林大火的原因:
1️⃣閃電
2️⃣火山暴發
3️⃣人類有意或無意焚燒
4️⃣乾燥高溫的風助燃
#Fire triangle:
1️⃣heat:starts a fire and keeps it going.
2️⃣fuel:gives a fire the energy it needs to keep burning.
3️⃣oxygen:for fuel to burn,it must react with oxygen in the air.
#森林大火的三種型態
1️⃣ground fire
2️⃣surface fire
3️⃣crown fire
#動物如何逃生
1️⃣small animals burrow underground.
2️⃣Others hide under rocks or in nearby logs.
3️⃣Many run or fly to safety.
#森林火災的益處與必須性
1️⃣After a fire,sunlight can shine on the forest floor,allowing new plants to grow.
2️⃣Wildfires help forests by burning dead leaves and plants and ashes add nutrients to the soil.
3️⃣Fires can remove sick plants and insects that kill trees.
4️⃣Heat can melt the waxy coating on the tree's comes.
After the fire,new trees can sprout in the soil.
#如何滅火?
根據fire triangle的理論
杜絕其中一樣即可滅火
1️⃣#heat:Planes drop thousands of gallons of water on a fire at a time.
2️⃣#fuel:firefighters clear away brush and dig a long ditch to create a fire line.
#After the fire🔥
1️⃣植物:因陽光照射、灰燼成泥土養分使植物得以迅速成長
2️⃣動物:因植物成長,重返森林建立家園
#如何防止因人為不當而引發森林大火?
1️⃣Do not start campfires during dry spells.
2️⃣Build campfires only in fire pits.
3️⃣Do not build a campfire without the help of an adult.
4️⃣Never leave a campfire unattended.
5️⃣Put out a campfire completely before leaving or going to sleep.
6️⃣Call 911if you notice a fire that is out of control or unattended.
#雖然森林大火對自然生態是必須的
#但超過八成以上的森林大火來自人為
👉Smokey bear給人類的敬告:
#Only you can prevent wildfires.
📌看完《Wildfires》後
帶孩子回頭看《神奇樹屋:搶救無尾熊》尋找線索:
#Fire triangle:
1️⃣heat:灼熱刺眼的陽光
2️⃣oxygen:乾燥的空氣
3️⃣fuel:灌木叢和枯瘦的樹林
#如何滅火?
#heat:Planes drop thousands of gallons of water on a fire at a time.
樹屋:大雨澆熄了森林大火
傑克回頭看著樹林
霧茫茫的蒸氣從燒焦的地面和燃燒的灌木叢升起
#讓孩子練習從文本找關鍵線索
#確立對文本重點與脈絡的掌握
#珍惜雨林不是口號
#而是全面性了解認識
#4y5m共讀
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